Модуль 9
На сьогоднішньому заннятті ми обговорили створені приклади учнівських робіт та засоби їх оцінювання; обговорятили, як допомогти учням стати самоспрямованими в навчанні; проаналізували шляхи здійснення диференціації навчання учнів; створили форму оцінювання учнівської самоспрямованості в навчанні; створили інструменти для підсумкового оцінювання;
На сьогоднішньому заннятті ми обговорили створені приклади учнівських робіт та засоби їх оцінювання; обговорятили, як допомогти учням стати самоспрямованими в навчанні; проаналізували шляхи здійснення диференціації навчання учнів; створили форму оцінювання учнівської самоспрямованості в навчанні; створили інструменти для підсумкового оцінювання;
Комментариев нет:
Отправить комментарий